Наталья Жумадильдаева, первый вице-министр просвещения РК:

– Если в организации образования правилами внутреннего распорядка уже данные вопросы во многих урегулированы, когда ребенок может не пользоваться и созданы специальные ячейки, в таком случае ребенок будет хранить там. Если таких условий не создано, ребенок может хранить телефон в своем портфеле, рюкзаке, сумке – с чем он пришел в организацию образования.

Таким образом парламентарии надеются улучшить качество образования и глубже вовлечь детей в учебный процесс. Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся 81 страны показала, что использование мобильных гаджетов во время уроков учеником или его соседом по парте серьезно мешает образовательному процессу.

Согласно этому же исследованию, казахстанские школьники сразу на три года отстают в читательской грамотности от сверстников из других стран. По мнению спикера Сената, в слабых навыках чтения виновата в том числе их чрезмерная увлеченность социальными сетями.

Маулен Ашимбаев, председатель Сената Парламента РК:

– Смотрят TikTok, смотрят YouTube – это тоже хорошо, но в результате меньше читают наши школьники, меньше читают серьезную литературу, художественную литературу прежде всего. Без читательских способностей, наверное, очень сложно дальше формировать хорошего специалиста.

Смотрите нас в YouTube! Читайте в Facebook, Instagram и Telegram!